2020年7月6日，一天的实践活动又要开始了，队员们整装待发。时间不紧不慢的过着，我们仿佛已经习惯了这样的生活，愿意去过教小朋友这样的生活。由之前的羞涩、不知道怎么去面的小朋友到现在的平静耐心，越来越有小老师的样子了，觉得这是一个大家共同成长的过程，接受的过程和学习的过程。
吕嘉美小老师今天课程的内容是向学生讲述美术的历史渊源，让学生进行美术鉴赏，欣赏大师美术作品。培养小朋友们的审美能力，课上也会讲一些小故事，吸引小朋友们的兴趣，品味其中韵味。学生思维灵活，能想到我们想不到的含义，课程进展也比较顺利。期待学生在接下来的美术学习上继续展露才能。
刘露小老师教授小朋友们《我爱刷牙》，增强保护牙齿的意识，养成坚持刷牙的好习惯。帮助小朋友观察人脸的不同特征，避免人物概念化。刘露小老师也很用心备课，准备材料，小朋友们剪纸画画越来越感兴趣，各个都完成得特别出色。
我们教学的关键在于与小朋友打交道并在打交道的同时，如何让他们感觉到美术给他带来快乐，这或许也很关键，让他们获得成就感，越来越感兴趣这样他们才会更加喜欢美术，愿意一直坚持下去，所以兴趣是小朋友们学习的第一老师，而我们就是让第一老师和同学打交道的一座桥梁，将他们联系到一起。
供稿人：王凯
